Concentraciones en centros públicos de l’Horta para reclamar mejoras salariales y menos estudiantes por aula
Las medidas plantean un calendario de implantación gradual a partir del curso 2026-2027, con el objetivo de alcanzar su desarrollo completo en un plazo de dos años.
Durante la mañana de ayer profesorado de diferentes centros públicos de la comarca se han concentrado durante la hora del patio para reclamar, según han explicado los sindicatos en un comunicado, «un gran plan de mejora para la educación pública».
El texto, elaborado tras diversas asambleas y procesos de diálogo, plantea una batería de medidas con el objetivo de revertir la situación actual y mejorar tanto las condiciones del profesorado como la calidad del sistema educativo.
Mejora salarial y recuperación del poder adquisitivo
Entre las principales reivindicaciones destaca la petición de una subida salarial cercana al 20% para recuperar el poder adquisitivo perdido desde 2010. También se reclama la actualización anual de los salarios según el IPC, la mejora de complementos por funciones docentes y la creación de un sexto sexenio. Además, se exige equiparar las pagas extraordinarias y garantizar el cobro del verano para el profesorado interino en determinadas condiciones.
Menos alumnos por aula
Otra de las demandas clave es la reducción de las ratios en todas las etapas educativas. El profesorado propone aulas con un máximo de 15 alumnos en Infantil y Primaria, 20 en ESO y Bachillerato, y reducciones específicas en Formación Profesional y aulas de educación especial.
Refuerzo de plantillas y apoyo educativo
El documento también plantea la recuperación de plantillas docentes, la creación de nuevas plazas y el refuerzo de personal especializado como orientadores, pedagogos terapéuticos y especialistas en audición y lenguaje. Además, se apuesta por incrementar la codocencia y mejorar la atención a la diversidad.
Menos burocracia y reducción de la carga laboral
El profesorado pide reducir la carga burocrática, sustituir de forma inmediata las bajas laborales y avanzar hacia una jornada de 35 horas semanales, con una reducción progresiva de las horas lectivas.
Modelo lingüístico y derechos laborales
En el ámbito educativo, se reclama el refuerzo del valenciano como lengua vehicular y la revisión del currículo.
Aplicación progresiva
Las medidas plantean un calendario de implantación gradual a partir del curso 2026-2027, con el objetivo de alcanzar su desarrollo completo en un plazo de dos años.
