La Conselleria de Educación, Cultura y Universidades ha mejorado su propuesta para reducir las ratios en el primer ciclo de Educación Infantil. La nueva iniciativa se ha presentado este martes durante la Mesa Sectorial y amplía la rebaja prevista para las aulas de 0 a 3 años.
La propuesta plantea reducir la ratio en las aulas de 0 a 1 años de 8 a 7 alumnos. Además, las unidades de 1 a 2 años pasarán de 13 a 12 estudiantes por aula.
Por otra parte, la Conselleria mantiene la reducción ya anunciada para las aulas de 2 a 3 años. En este caso, la ratio será de 18 alumnos por clase en los colegios públicos de Infantil y Primaria y en las escuelas infantiles de primer ciclo de titularidad de la Generalitat.
Una medida para reforzar la atención educativa
El director general de Centros Docentes, Jorge Cabo, ha asegurado que esta propuesta es «coherente y sostenible». Según ha explicado, las ratios planteadas por el Ministerio de Educación, en línea con las propuestas sindicales, pondrían en riesgo el 60 % de las plazas de 0 a 3 años en la Comunitat Valenciana.
En este sentido, Cabo ha señalado que esa situación podría comprometer la gratuidad universal de esta etapa educativa y dificultar la conciliación familiar y laboral. Además, ha indicado que mantener la oferta actual con las ratios propuestas por el Gobierno central obligaría a incrementar un 149 % las plazas escolares existentes.
Una inversión de 658 millones de euros
La Conselleria ha recordado que la reducción de ratios forma parte de una inversión de 658 millones de euros destinada al primer ciclo de Educación Infantil y a la gratuidad de la etapa de 0 a 3 años.
Según Educación, esta financiación contrasta con la ausencia de una memoria económica en la propuesta presentada por el Gobierno central para reducir las ratios.
Más apoyo a los centros rurales
La Conselleria también ha destacado las medidas adoptadas para reforzar la escuela rural.
Desde el curso 2025-2026 se ha reducido de cinco a tres el número mínimo de alumnos necesario para crear la primera unidad en los centros rurales agrupados.
Gracias a esta medida se han creado 102 nuevas unidades, de las que 64 corresponden al curso 2025-2026 y 38 al curso 2026-2027. Esta actuación ha permitido, además, la creación de 153 puestos docentes.
Doce nuevas aulas UECO con un máximo de ocho alumnos
La propuesta presentada a los sindicatos también contempla una ratio máxima de ocho alumnos en las 12 nuevas aulas UECO creadas durante el periodo extraordinario. Estas unidades no podrán incrementar ese número de estudiantes.
Asimismo, el próximo curso 2026-2027 comenzará a aplicarse la reducción de ratio cuando exista una vacante en el aula ordinaria de referencia del alumnado escolarizado en una UECO. Esta medida ya está recogida en la resolución publicada recientemente en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Revisión de los centros con características singulares
Otro de los puntos incluidos en la propuesta es la revisión de la regulación de los centros con características singulares durante el curso 2026-2027.
Para ello, la Conselleria trabaja en un instrumento técnico que permitirá identificar los centros con mayor complejidad socioeducativa. El sistema se basará en indicadores objetivos relacionados con la vulnerabilidad social, la escolarización sobrevenida, el absentismo, la convivencia, los resultados académicos, la estabilidad del profesorado y otras circunstancias organizativas.
Educación apuesta por mejorar la calidad desde los primeros años
Jorge Cabo ha destacado que la ampliación de la reducción de ratios se centra en la etapa donde tiene un mayor impacto en el desarrollo infantil.
«Ampliamos la reducción de ratios precisamente donde más repercute en el desarrollo de los niños y niñas, en el primer ciclo de 0 a 3 años. Es una apuesta clara por la calidad educativa y por una atención más personalizada desde las primeras etapas», ha afirmado.
El director general también ha subrayado la voluntad de la Conselleria de seguir trabajando «en diálogo constante con todos los agentes de la comunidad educativa».
La reunión de la Mesa Sectorial ha estado presidida por Jorge Cabo y ha contado con la participación de la directora general de Innovación e Inclusión Educativa, así como de representantes de las direcciones generales de Personal Docente y Formación Profesional.
La Conselleria de Educación mantiene abierta la negociación con las organizaciones sindicales con el objetivo de seguir mejorando las condiciones de aprendizaje del alumnado de la Comunitat Valenciana.